كل يوم من الأيام السبع التى أمضاها الأطفال مع "أ. تماضر" و الطفلة "أمينة"، التى تعيش معها فى البيت ذو القباب منذ عدة سنوات, كان يحمل الكثير من المفاجأت. حيث تتصاعد الأحداث فى إطار تشويقى، تارة يحاول لصوص الأثار سرقة قطعة أثرية من بيت أ. تماضر, فتظهر مهارة الأطفال فى استخدام حيل للدفاع عن أنفسهم دون مواجهة اللصوص. وتارة حين يقرر "صالح" عم "أمينة" تزويجها متجاوزا القانون بحجة العادات والتقاليد القروية
تفك الأيام السبع شفرة شخصيات الرواية، ويبدأ الجميع ليس فقط باكتشاف أنفسهم بل واكتشاف الأخر. وستصبح الإقامة بالبيت ذو القبب أروع تجربة مر بها شهاب، وفادى، وتومى
Dr. Laila sends Shehab's three children, Fadi and Tommy, to her teacher, "Tamader", who lives in a primitive house in a village, to stay there for a week. At first, Tamader's teacher feels that she has been involved in the matter, and the children feel upset. But after one day everything changes.
Each of the seven days that the children spent with "A. Tamader" and the little girl "Amina", who has been living with her in the domed house for several years, brought many surprises. As events escalate in a suspenseful framework, antiquities thieves sometimes try to steal an artifact from A.'s house. Play around, showing children's skill in using tricks to defend themselves without facing thieves. And sometimes when Amina's uncle, Saleh, decides to marry her off, violating the law, on the pretext of village customs and traditions.
The seven days decode the characters of the novel, and everyone begins to discover not only themselves but also the other. Staying in the domed house will be the most amazing experience Chehab, Fadi and Tommy have had